Dinamometreyi matematik, fen ve teknolojiyi bir arada kullanarak disiplinler arası düşünmelerini sağlamak.

Sınıfdörderligruplaraayrılarak, okuldabulunansupetlerinden4tane alınır, maket bıçağı ile alt tarafta bir delik oluşturulur, öğrencilerin yaylı defterlerinden bir miktarmaketbıçağıileyaykesilir, açılandeliğeyayınbirucugeçirilir, silikontabancasıilesilikonlanır, petsuşişesininüzerineyayıncinsi, kalınlığıveuzunluğudikkatealınarakNewtonlarbelirtilir.